科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
32期
366
,共1页
跨文化交际能力%英语教学%文化意识
跨文化交際能力%英語教學%文化意識
과문화교제능력%영어교학%문화의식
随着社会语言学、语用学、跨文化交际等学科的兴起和发展,越来越多的外语教学者达成共识---"外语教学不仅仅是语言教学,还应该包括文化教学".传统的英语语言教学着重训练学生的语言技能,过于重视培养其应试能力,而忽视了在教授英语语言技能的同时提升学生的跨文化理解能力和交际能力.拥有这种能力不仅需要有语言知识,还要有跨文化交际的能力.本文主要探讨了如何在高职英语语言教学中体现文化教学,主要方法:加强文化意识;注重英语课堂上的跨文化教学方法;加大英语教学的文化含量,以达到培养学生跨文化交际能力的目的.
隨著社會語言學、語用學、跨文化交際等學科的興起和髮展,越來越多的外語教學者達成共識---"外語教學不僅僅是語言教學,還應該包括文化教學".傳統的英語語言教學著重訓練學生的語言技能,過于重視培養其應試能力,而忽視瞭在教授英語語言技能的同時提升學生的跨文化理解能力和交際能力.擁有這種能力不僅需要有語言知識,還要有跨文化交際的能力.本文主要探討瞭如何在高職英語語言教學中體現文化教學,主要方法:加彊文化意識;註重英語課堂上的跨文化教學方法;加大英語教學的文化含量,以達到培養學生跨文化交際能力的目的.
수착사회어언학、어용학、과문화교제등학과적흥기화발전,월래월다적외어교학자체성공식---"외어교학불부부시어언교학,환응해포괄문화교학".전통적영어어언교학착중훈련학생적어언기능,과우중시배양기응시능력,이홀시료재교수영어어언기능적동시제승학생적과문화리해능력화교제능력.옹유저충능력불부수요유어언지식,환요유과문화교제적능력.본문주요탐토료여하재고직영어어언교학중체현문화교학,주요방법:가강문화의식;주중영어과당상적과문화교학방법;가대영어교학적문화함량,이체도배양학생과문화교제능력적목적.
