科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
21期
549,575
,共2页
田径课程%普通高校%教学
田徑課程%普通高校%教學
전경과정%보통고교%교학
本文通过文献资料法,逻辑分析法对目前田径课程在普通高校中的开展情况进行总结,并对限制田径教学的因素进行分析,针对教学内容、教学手段、学生自身以及成绩考核等限制因素提出对策与建议,旨在为对目前田径课程教学现状进行反思,为田径课程教学的改革创新提供一定的理论参考.
本文通過文獻資料法,邏輯分析法對目前田徑課程在普通高校中的開展情況進行總結,併對限製田徑教學的因素進行分析,針對教學內容、教學手段、學生自身以及成績攷覈等限製因素提齣對策與建議,旨在為對目前田徑課程教學現狀進行反思,為田徑課程教學的改革創新提供一定的理論參攷.
본문통과문헌자료법,라집분석법대목전전경과정재보통고교중적개전정황진행총결,병대한제전경교학적인소진행분석,침대교학내용、교학수단、학생자신이급성적고핵등한제인소제출대책여건의,지재위대목전전경과정교학현상진행반사,위전경과정교학적개혁창신제공일정적이론삼고.
