现代临床护理
現代臨床護理
현대림상호리
MODERN CLINICAL NURSING
2008年
9期
18-20
,共3页
糖尿病%健康教育%临床路径
糖尿病%健康教育%臨床路徑
당뇨병%건강교육%림상로경
目的 观察临床路径在糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法 随机将100例糖尿病患者分为对照组与实验组各50例.对照组进行一般的糖尿病知识健康教育,实验组采取临床路径进行健康教育.观察比较两组患者低血糖反应发生情况、血糖达标率、糖尿病知识及技能的掌握情况和患者满意度.结果 实验组患者血糖达标率、糖尿病知识及技能的掌握情况、患者满意度明显优于对照组,且患者低血糖发生率下降,两组比较,均P＜0.05,差异有统计学意义.结论 糖尿病临床路径健康教育可以提高患者血糖达标率、患者糖尿病知识及技能掌握率、患者满意度,降低患者低血糖发生率,是一种有效的健康教育方式.
目的 觀察臨床路徑在糖尿病患者健康教育中的應用效果.方法 隨機將100例糖尿病患者分為對照組與實驗組各50例.對照組進行一般的糖尿病知識健康教育,實驗組採取臨床路徑進行健康教育.觀察比較兩組患者低血糖反應髮生情況、血糖達標率、糖尿病知識及技能的掌握情況和患者滿意度.結果 實驗組患者血糖達標率、糖尿病知識及技能的掌握情況、患者滿意度明顯優于對照組,且患者低血糖髮生率下降,兩組比較,均P＜0.05,差異有統計學意義.結論 糖尿病臨床路徑健康教育可以提高患者血糖達標率、患者糖尿病知識及技能掌握率、患者滿意度,降低患者低血糖髮生率,是一種有效的健康教育方式.
목적 관찰림상로경재당뇨병환자건강교육중적응용효과.방법 수궤장100례당뇨병환자분위대조조여실험조각50례.대조조진행일반적당뇨병지식건강교육,실험조채취림상로경진행건강교육.관찰비교량조환자저혈당반응발생정황、혈당체표솔、당뇨병지식급기능적장악정황화환자만의도.결과 실험조환자혈당체표솔、당뇨병지식급기능적장악정황、환자만의도명현우우대조조,차환자저혈당발생솔하강,량조비교,균P＜0.05,차이유통계학의의.결론 당뇨병림상로경건강교육가이제고환자혈당체표솔、환자당뇨병지식급기능장악솔、환자만의도,강저환자저혈당발생솔,시일충유효적건강교육방식.
