科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2008年
16期
15-16
,共2页
个案研究%农村小学教师%作用%现况
箇案研究%農村小學教師%作用%現況
개안연구%농촌소학교사%작용%현황
新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变,要求教师应该是教育教学的研究者.新课程所蕴含的新理念、新方法,以及新课程实施过程中所出现和遇到的各种各样的新问题都要求教师应该以研究者的身份进行探究.对大部分的农村小学教师而言,一天的教学任务已经相当繁重,不可能进行大面积的成组研究,而"个案研究"具备微观性、个体性、可行性等特点,特别适合广大农村一线小学教师.那么"个案研究"对农村小学教师的教学到底有哪些意义.它在农村小学教师的现况如何,我们该为"个案研究"在农村小学教师的教学中发挥它的作用能做些什么呢?这是本文要重点论述的.
新課程不僅要求教師的觀唸要更新,而且要求教師的角色要轉變,要求教師應該是教育教學的研究者.新課程所蘊含的新理唸、新方法,以及新課程實施過程中所齣現和遇到的各種各樣的新問題都要求教師應該以研究者的身份進行探究.對大部分的農村小學教師而言,一天的教學任務已經相噹繁重,不可能進行大麵積的成組研究,而"箇案研究"具備微觀性、箇體性、可行性等特點,特彆適閤廣大農村一線小學教師.那麽"箇案研究"對農村小學教師的教學到底有哪些意義.它在農村小學教師的現況如何,我們該為"箇案研究"在農村小學教師的教學中髮揮它的作用能做些什麽呢?這是本文要重點論述的.
신과정불부요구교사적관념요경신,이차요구교사적각색요전변,요구교사응해시교육교학적연구자.신과정소온함적신이념、신방법,이급신과정실시과정중소출현화우도적각충각양적신문제도요구교사응해이연구자적신빈진행탐구.대대부분적농촌소학교사이언,일천적교학임무이경상당번중,불가능진행대면적적성조연구,이"개안연구"구비미관성、개체성、가행성등특점,특별괄합엄대농촌일선소학교사.나요"개안연구"대농촌소학교사적교학도저유나사의의.타재농촌소학교사적현황여하,아문해위"개안연구"재농촌소학교사적교학중발휘타적작용능주사십요니?저시본문요중점논술적.
