卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2008年
10期
107-108
,共2页
病原微生物与免疫学%实验%教学方法
病原微生物與免疫學%實驗%教學方法
병원미생물여면역학%실험%교학방법
为提高病原微生物与免疫学实验教学效果,教师首先应综合、连续、立体地激发学生的学习兴趣和主观能动性;其次要根据教改要求调整实验内容和顺序,尽可能把单个实验串起来,使学生融会贯通;第三要丰富教学手段;第四要注重理论联系实际,增强学生的动手能力;第五要让学生养成良好的实验习惯,使他们终生受益;最后要提高自身素质,增强责任感,示教动作熟练、规范.
為提高病原微生物與免疫學實驗教學效果,教師首先應綜閤、連續、立體地激髮學生的學習興趣和主觀能動性;其次要根據教改要求調整實驗內容和順序,儘可能把單箇實驗串起來,使學生融會貫通;第三要豐富教學手段;第四要註重理論聯繫實際,增彊學生的動手能力;第五要讓學生養成良好的實驗習慣,使他們終生受益;最後要提高自身素質,增彊責任感,示教動作熟練、規範.
위제고병원미생물여면역학실험교학효과,교사수선응종합、련속、입체지격발학생적학습흥취화주관능동성;기차요근거교개요구조정실험내용화순서,진가능파단개실험천기래,사학생융회관통;제삼요봉부교학수단;제사요주중이론련계실제,증강학생적동수능력;제오요양학생양성량호적실험습관,사타문종생수익;최후요제고자신소질,증강책임감,시교동작숙련、규범.
