时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2008年
3期
78,81
,共2页
职业教育%工学结合%职业能力
職業教育%工學結閤%職業能力
직업교육%공학결합%직업능력
当前我国大力发展职业教育和全面振兴装备制造业,面对这样的历史机遇,学院探索以专科层次的高职教育和高级技工教育同时并举,走学历教育、职业培训、科技服务相结合之路,确定了三种办学形式.根据不同企业的不同特点与要求,走产学研相结合的道路,大力加强了学生的职业能力培养,实现了跨跃式发展.
噹前我國大力髮展職業教育和全麵振興裝備製造業,麵對這樣的歷史機遇,學院探索以專科層次的高職教育和高級技工教育同時併舉,走學歷教育、職業培訓、科技服務相結閤之路,確定瞭三種辦學形式.根據不同企業的不同特點與要求,走產學研相結閤的道路,大力加彊瞭學生的職業能力培養,實現瞭跨躍式髮展.
당전아국대력발전직업교육화전면진흥장비제조업,면대저양적역사궤우,학원탐색이전과층차적고직교육화고급기공교육동시병거,주학력교육、직업배훈、과기복무상결합지로,학정료삼충판학형식.근거불동기업적불동특점여요구,주산학연상결합적도로,대력가강료학생적직업능력배양,실현료과약식발전.
