对我国高校推行双语教学模式阶段性成果述评
대아국고교추행쌍어교학모식계단성성과술평
The Phase Achievements of the Bilingual Teaching Model in China's Universities
  • 万方数据
    广东外语外贸大学学报 엄동외어외무대학학보
    JOURNAL OF FOREIGN STUDIES
    2007年 5期 20-22,70 ,共4页

    袁长青%范正华

    원장청%범정화

    高校%双语教学%双语课程 高校%雙語教學%雙語課程
    고교%쌍어교학%쌍어과정
    本文探讨了2001年以来我国高校推行实施双语教学模式的阶段性成果,其中涉及到开展双语教学的政策依据,对双语教学这一定义的内涵解释,各高校开展双语教学的现状及存在问题等诸多方面.
    본문탐토료2001년이래아국고교추행실시쌍어교학모식적계단성성과,기중섭급도개전쌍어교학적정책의거,대쌍어교학저일정의적내함해석,각고교개전쌍어교학적현상급존재문제등제다방면.
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