2010년 让知识在共享中创新——新知建构型校本研修活动的实施策略 讓知識在共享中創新——新知建構型校本研脩活動的實施策略 양지식재공향중창신——신지건구형교본연수활동적실시책략

2008년 学年课程统整的设计与实施 學年課程統整的設計與實施 학년과정통정적설계여실시

2008년 "学期课程统整"的功能及其实施探析 "學期課程統整"的功能及其實施探析 "학기과정통정"적공능급기실시탐석

2008년 “学期课程统整”的功能及其实施探析 “學期課程統整”的功能及其實施探析 “학기과정통정”적공능급기실시탐석

2008년 凝聚教学思想汇聚教学智慧——以区域性初中数学教师学术沙龙的构建为例 凝聚教學思想彙聚教學智慧——以區域性初中數學教師學術沙龍的構建為例 응취교학사상회취교학지혜——이구역성초중수학교사학술사룡적구건위례

2007년 "学期课程统整"及其功能探析 "學期課程統整"及其功能探析 "학기과정통정"급기공능탐석

2007년 试析教研组长的有效工作策略与培训架构 試析教研組長的有效工作策略與培訓架構 시석교연조장적유효공작책략여배훈가구

2006년 《学期课程统整指南》研制的方法论研究 《學期課程統整指南》研製的方法論研究 《학기과정통정지남》연제적방법론연구

2005년 学科课程变革中教师资源自我开发的思考 學科課程變革中教師資源自我開髮的思攷 학과과정변혁중교사자원자아개발적사고

2005년 科学运用"左手栏"促进教师智慧的有效分享 科學運用"左手欄"促進教師智慧的有效分享 과학운용"좌수란"촉진교사지혜적유효분향