宜宾学院学报
宜賓學院學報
의빈학원학보
JOURNAL OF YIBIN UNIVERSITY
2006年
5期
115-116
,共2页
在对当前就教师信念所做的研究基础之上,结合教学观念详细阐述教师信念这一概念.并在探讨研究教师信念的重要意义的同时,提出教师信念的相关研究应帮助促进当前教师教育和教师评估的建议.
在對噹前就教師信唸所做的研究基礎之上,結閤教學觀唸詳細闡述教師信唸這一概唸.併在探討研究教師信唸的重要意義的同時,提齣教師信唸的相關研究應幫助促進噹前教師教育和教師評估的建議.
재대당전취교사신념소주적연구기출지상,결합교학관념상세천술교사신념저일개념.병재탐토연구교사신념적중요의의적동시,제출교사신념적상관연구응방조촉진당전교사교육화교사평고적건의.
