文理导航(上旬)
文理導航(上旬)
문리도항(상순)
Wenli Daohang
2014年
3期
46-46
,共1页
历史%课堂%思考
歷史%課堂%思攷
역사%과당%사고
课堂,是教师教学的主要阵地,是培养提高综合素质的重要平台,它关系到教学目标的达成程度、效度等。课堂,是教师再熟悉不过的地方,有欣慰,有缺憾,为之喜,为之忧……我们该如何认识历史课堂,历史课堂的本质是什么呢?这些问题的思考,或对我们历史教学提供一些启发。
課堂,是教師教學的主要陣地,是培養提高綜閤素質的重要平檯,它關繫到教學目標的達成程度、效度等。課堂,是教師再熟悉不過的地方,有訢慰,有缺憾,為之喜,為之憂……我們該如何認識歷史課堂,歷史課堂的本質是什麽呢?這些問題的思攷,或對我們歷史教學提供一些啟髮。
과당,시교사교학적주요진지,시배양제고종합소질적중요평태,타관계도교학목표적체성정도、효도등。과당,시교사재숙실불과적지방,유흔위,유결감,위지희,위지우……아문해여하인식역사과당,역사과당적본질시십요니?저사문제적사고,혹대아문역사교학제공일사계발。