合肥学院学报（社会科学版）
閤肥學院學報（社會科學版）
합비학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HEFEI UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2006年
1期
99-102
,共4页
创新人才%个体差异%知识%道德教育
創新人纔%箇體差異%知識%道德教育
창신인재%개체차이%지식%도덕교육
学校创新人才的培养必须基于主体性人格的确立,社会发展的水准与未来趋势和价值取向的理解与把握.培养创新人才,必须承认学生具有创新本能但又存在个体差异,重视对学生知识和能力的培养,同时人文道德教育在培养创新人才中也具有重要地位.
學校創新人纔的培養必鬚基于主體性人格的確立,社會髮展的水準與未來趨勢和價值取嚮的理解與把握.培養創新人纔,必鬚承認學生具有創新本能但又存在箇體差異,重視對學生知識和能力的培養,同時人文道德教育在培養創新人纔中也具有重要地位.
학교창신인재적배양필수기우주체성인격적학립,사회발전적수준여미래추세화개치취향적리해여파악.배양창신인재,필수승인학생구유창신본능단우존재개체차이,중시대학생지식화능력적배양,동시인문도덕교육재배양창신인재중야구유중요지위.
