高教论坛
高教論罈
고교론단
HIGHER EDUCATION FORUM
2005年
6期
154-156
,共3页
康彩艳%何星存%莫蔚明%李芳
康綵豔%何星存%莫蔚明%李芳
강채염%하성존%막위명%리방
环境化学教学%主动学习%培养
環境化學教學%主動學習%培養
배경화학교학%주동학습%배양
在环境化学教学过程中,改变传统的、单一的、被动的接受性学习方式,教师在传授知识的同时,注重培养学生的主动学习能力,激发学生学习的主动性和积极性,创设适合于能力发展的学习环境,激发学生创新思维.应用自主学习、"合作-研究性"等学习活动于教学实践中,取得了令人满意的教学效果.
在環境化學教學過程中,改變傳統的、單一的、被動的接受性學習方式,教師在傳授知識的同時,註重培養學生的主動學習能力,激髮學生學習的主動性和積極性,創設適閤于能力髮展的學習環境,激髮學生創新思維.應用自主學習、"閤作-研究性"等學習活動于教學實踐中,取得瞭令人滿意的教學效果.
재배경화학교학과정중,개변전통적、단일적、피동적접수성학습방식,교사재전수지식적동시,주중배양학생적주동학습능력,격발학생학습적주동성화적겁성,창설괄합우능력발전적학습배경,격발학생창신사유.응용자주학습、"합작-연구성"등학습활동우교학실천중,취득료령인만의적교학효과.
