广西教育学院学报
廣西教育學院學報
엄서교육학원학보
JOURNAL OF GUANGXI COLLEGE OF EDUCATION
2004年
z2期
174
,共1页
在数学教学中,要创设教学情景,促进学生主动学习;注重教学过程,培养学生的参与能力;激发学生的学习兴趣,推动学生积极参与;鼓励学生,增强学生的参与信心.只有这样,才能促进学生全面发展,达到"教是为了不教"的最高境界.
在數學教學中,要創設教學情景,促進學生主動學習;註重教學過程,培養學生的參與能力;激髮學生的學習興趣,推動學生積極參與;鼓勵學生,增彊學生的參與信心.隻有這樣,纔能促進學生全麵髮展,達到"教是為瞭不教"的最高境界.
재수학교학중,요창설교학정경,촉진학생주동학습;주중교학과정,배양학생적삼여능력;격발학생적학습흥취,추동학생적겁삼여;고려학생,증강학생적삼여신심.지유저양,재능촉진학생전면발전,체도"교시위료불교"적최고경계.
