杭州师范学院学报(社会科学版)
杭州師範學院學報(社會科學版)
항주사범학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF HANGZHOU TEACHERS COLLEGE (HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)
2004年
2期
57-62
,共6页
世界文化%不可知论%跨文化交流
世界文化%不可知論%跨文化交流
세계문화%불가지론%과문화교류
就世界文化课程内容的具体设置,及联合大学与传媒以更好地实现课程积极目标等诸问题进行探讨.通过多层次的论证强调指出:人们始终持有相异或相冲突的宗教、哲学以及意识形态,尚没有一种普世真理足以使世间所有人心悦诚服.即便是广泛接受和运用中的科学知识,其发展亦受阻于人类本身的局限而不可确定.尽管科学在前沿问题研究上竞争激烈,也仍然无法回答和消除所有的问题和差异.因此,从全球或泛人类立场观之,人类现有的知识与理解能力具有不确定和不完整的特点,而这样的特点浸透在所有的具体文化信仰之中.认识到共同局限性的人们--尤其是政界的领导人--亟需摒弃极端的文化分离思想,以更宽容理解的心态思考和行动,这样才能避免不同民族及不同国家间的不断冲突和互相伤害.
就世界文化課程內容的具體設置,及聯閤大學與傳媒以更好地實現課程積極目標等諸問題進行探討.通過多層次的論證彊調指齣:人們始終持有相異或相遲突的宗教、哲學以及意識形態,尚沒有一種普世真理足以使世間所有人心悅誠服.即便是廣汎接受和運用中的科學知識,其髮展亦受阻于人類本身的跼限而不可確定.儘管科學在前沿問題研究上競爭激烈,也仍然無法迴答和消除所有的問題和差異.因此,從全毬或汎人類立場觀之,人類現有的知識與理解能力具有不確定和不完整的特點,而這樣的特點浸透在所有的具體文化信仰之中.認識到共同跼限性的人們--尤其是政界的領導人--亟需摒棄極耑的文化分離思想,以更寬容理解的心態思攷和行動,這樣纔能避免不同民族及不同國傢間的不斷遲突和互相傷害.
취세계문화과정내용적구체설치,급연합대학여전매이경호지실현과정적겁목표등제문제진행탐토.통과다층차적론증강조지출:인문시종지유상이혹상충돌적종교、철학이급의식형태,상몰유일충보세진리족이사세간소유인심열성복.즉편시엄범접수화운용중적과학지식,기발전역수조우인류본신적국한이불가학정.진관과학재전연문제연구상경쟁격렬,야잉연무법회답화소제소유적문제화차이.인차,종전구혹범인류립장관지,인류현유적지식여리해능력구유불학정화불완정적특점,이저양적특점침투재소유적구체문화신앙지중.인식도공동국한성적인문--우기시정계적령도인--극수병기겁단적문화분리사상,이경관용리해적심태사고화행동,저양재능피면불동민족급불동국가간적불단충돌화호상상해.
