继续医学教育
繼續醫學教育
계속의학교육
CONTINUING MEDICAL EDUCATION
2001年
1期
16-18
,共3页
科研能力%继续医学教育
科研能力%繼續醫學教育
과연능력%계속의학교육
为了解继续医学教育效果，采用问卷形式对南京医学研究所264 名学员进行了调查。结果显示：大部分学员在学习前对继教内容部分了解；学习后，认为收 获最大的是提高了科研工作能力。并就此项调查进行反思，提出进一步办好“共性”项目继 续医学教育学习班，教学内容实用，有创新性，兼顾基层医疗卫生单位的需要。
為瞭解繼續醫學教育效果，採用問捲形式對南京醫學研究所264 名學員進行瞭調查。結果顯示：大部分學員在學習前對繼教內容部分瞭解；學習後，認為收 穫最大的是提高瞭科研工作能力。併就此項調查進行反思，提齣進一步辦好“共性”項目繼 續醫學教育學習班，教學內容實用，有創新性，兼顧基層醫療衛生單位的需要。
위료해계속의학교육효과，채용문권형식대남경의학연구소264 명학원진행료조사。결과현시：대부분학원재학습전대계교내용부분료해；학습후，인위수 획최대적시제고료과연공작능력。병취차항조사진행반사，제출진일보판호“공성”항목계 속의학교육학습반，교학내용실용，유창신성，겸고기층의료위생단위적수요。
