陈锦乐%曹培英%黄军斌 陳錦樂%曹培英%黃軍斌
진금악%조배영%황군빈
2006년 利血生片致尿频、尿痛、泡沫尿可能一例 利血生片緻尿頻、尿痛、泡沫尿可能一例 리혈생편치뇨빈、뇨통、포말뇨가능일례
2006년 海绵窦-眶尖区的显微外科解剖研究 海綿竇-眶尖區的顯微外科解剖研究 해면두-광첨구적현미외과해부연구
2005년 颌内动脉翼腭段的应用解剖及其临床意义 頜內動脈翼腭段的應用解剖及其臨床意義 합내동맥익악단적응용해부급기림상의의
2000년 高龄患者慢性硬膜下血肿的临床特点与早期诊断 高齡患者慢性硬膜下血腫的臨床特點與早期診斷 고령환자만성경막하혈종적림상특점여조기진단
1999년 CT假阴性颅脑损伤13例原因分析 CT假陰性顱腦損傷13例原因分析 CT가음성로뇌손상13례원인분석
1999년 慢性硬膜下血肿钻孔引流术后少见并发症一例 慢性硬膜下血腫鑽孔引流術後少見併髮癥一例 만성경막하혈종찬공인류술후소견병발증일례
2015년 注意缺陷多动障碍患儿事件相关电位N400研究 註意缺陷多動障礙患兒事件相關電位N400研究 주의결함다동장애환인사건상관전위N400연구
2015년 首发未服药精神分裂症患者的惊跳反射弱刺激抑制和P50检测 首髮未服藥精神分裂癥患者的驚跳反射弱刺激抑製和P50檢測 수발미복약정신분렬증환자적량도반사약자격억제화P50검측
2014년 重复经颅磁刺激对精神分裂症患者事件相关电位的影响 重複經顱磁刺激對精神分裂癥患者事件相關電位的影響 중복경로자자격대정신분렬증환자사건상관전위적영향
2014년 在事件相关脑电位导向下的重复经颅磁刺激研究进展 在事件相關腦電位導嚮下的重複經顱磁刺激研究進展 재사건상관뇌전위도향하적중복경로자자격연구진전
2012년 30名健康儿童的感觉门控P50研究 30名健康兒童的感覺門控P50研究 30명건강인동적감각문공P50연구
2012년 注意缺陷多动障碍儿童的错误相关负电位的检测 註意缺陷多動障礙兒童的錯誤相關負電位的檢測 주의결함다동장애인동적착오상관부전위적검측
2010년 MRI DWI在急性水肿型胰腺炎诊断中的价值 MRI DWI在急性水腫型胰腺炎診斷中的價值 MRI DWI재급성수종형이선염진단중적개치
2010년 辫状河流相薄砂体地震子波效应和识别方法 辮狀河流相薄砂體地震子波效應和識彆方法 변상하류상박사체지진자파효응화식별방법
2009년 电焊烟尘与矽尘所致肺部异常的早期HRCT表现的对比研究 電銲煙塵與矽塵所緻肺部異常的早期HRCT錶現的對比研究 전한연진여석진소치폐부이상적조기HRCT표현적대비연구
2014년 关注学科本质,掌握真实学情,突破课改瓶颈 關註學科本質,掌握真實學情,突破課改瓶頸 관주학과본질,장악진실학정,돌파과개병경
2013년 学科知识是提升教学水平不可或缺的基础 學科知識是提升教學水平不可或缺的基礎 학과지식시제승교학수평불가혹결적기출
2012년 趣味学数学，快乐长知识 趣味學數學，快樂長知識 취미학수학，쾌악장지식
2012년 思想品德课的情境教学 思想品德課的情境教學 사상품덕과적정경교학
2011년 “图形与变换”的教学思考 “圖形與變換”的教學思攷 “도형여변환”적교학사고
2011년 深入情感领域体现"四基"追求——吴正宪老师"搭配"一课观察感悟 深入情感領域體現"四基"追求——吳正憲老師"搭配"一課觀察感悟 심입정감영역체현"사기"추구——오정헌로사"탑배"일과관찰감오
2011년 试析课程编制过程中的落差---现象学视角 試析課程編製過程中的落差---現象學視角 시석과정편제과정중적락차---현상학시각
2010년 教师的"童化" 教師的"童化" 교사적"동화"
2010년 教学反思的涵义、分类与内容 教學反思的涵義、分類與內容 교학반사적함의、분류여내용
2007년 关于小学数学教学目标设计的建议 關于小學數學教學目標設計的建議 관우소학수학교학목표설계적건의
