高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2003年
2期
60-62
,共3页
农业院校%学习策略%调查
農業院校%學習策略%調查
농업원교%학습책략%조사
学习策略是学生"学会学习"的重要标志,也是素质教育的重要要求所在.课题组主要采用问卷法结合谈话法对我校及另外一所农业专科院校的学生学习策略状况进行了较大规模的调查,结果表明,系统掌握一般学习策略的学生比例较低.笔者分析了形成这种状况的几点原因,并提出了一些建议.
學習策略是學生"學會學習"的重要標誌,也是素質教育的重要要求所在.課題組主要採用問捲法結閤談話法對我校及另外一所農業專科院校的學生學習策略狀況進行瞭較大規模的調查,結果錶明,繫統掌握一般學習策略的學生比例較低.筆者分析瞭形成這種狀況的幾點原因,併提齣瞭一些建議.
학습책략시학생"학회학습"적중요표지,야시소질교육적중요요구소재.과제조주요채용문권법결합담화법대아교급령외일소농업전과원교적학생학습책략상황진행료교대규모적조사,결과표명,계통장악일반학습책략적학생비례교저.필자분석료형성저충상황적궤점원인,병제출료일사건의.
