实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2008年
3期
89-92
,共4页
环境工程%实验教学改革%创新人才
環境工程%實驗教學改革%創新人纔
배경공정%실험교학개혁%창신인재
环境工程专业的快速发展对实验教学提出了新的要求,传统教学中存在的实验课程设置少,实验项目设置不合理,实验设备缺少等问题急需解决.必须从以调动学生学习和实验的主动性和独立性为目的,在实验课程讲授、实验项目和内容安排,成绩考核、实验报告编写等多方面尝试采用新的教学手段,从而完成满足实际工程需要的复合型创新性环境工程专业人才的培养.
環境工程專業的快速髮展對實驗教學提齣瞭新的要求,傳統教學中存在的實驗課程設置少,實驗項目設置不閤理,實驗設備缺少等問題急需解決.必鬚從以調動學生學習和實驗的主動性和獨立性為目的,在實驗課程講授、實驗項目和內容安排,成績攷覈、實驗報告編寫等多方麵嘗試採用新的教學手段,從而完成滿足實際工程需要的複閤型創新性環境工程專業人纔的培養.
배경공정전업적쾌속발전대실험교학제출료신적요구,전통교학중존재적실험과정설치소,실험항목설치불합리,실험설비결소등문제급수해결.필수종이조동학생학습화실험적주동성화독립성위목적,재실험과정강수、실험항목화내용안배,성적고핵、실험보고편사등다방면상시채용신적교학수단,종이완성만족실제공정수요적복합형창신성배경공정전업인재적배양.
