全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2009年
27期
2471-2473
,共3页
糖尿病%个体化教育%饮食治疗%依从性
糖尿病%箇體化教育%飲食治療%依從性
당뇨병%개체화교육%음식치료%의종성
[目的]评价个体化糖尿病教育干预对提高病人饮食治疗依从行为的影响.[方法]将55例门诊糖尿病病人随机分为实验组25例、对照组30例,观察两组病人在实验前、实验后12个月饮食治疗依从行为达标率的变化.[结果]通过个体化教育干预并随访12个月显示:实验组病人对饮食治疗依从行为达标率明显提高(P<0.05或P<0.01).[结论]个体化饮食教育干预对糖尿病病人饮食治疗依从行为有积极影响
[目的]評價箇體化糖尿病教育榦預對提高病人飲食治療依從行為的影響.[方法]將55例門診糖尿病病人隨機分為實驗組25例、對照組30例,觀察兩組病人在實驗前、實驗後12箇月飲食治療依從行為達標率的變化.[結果]通過箇體化教育榦預併隨訪12箇月顯示:實驗組病人對飲食治療依從行為達標率明顯提高(P<0.05或P<0.01).[結論]箇體化飲食教育榦預對糖尿病病人飲食治療依從行為有積極影響
[목적]평개개체화당뇨병교육간예대제고병인음식치료의종행위적영향.[방법]장55례문진당뇨병병인수궤분위실험조25례、대조조30례,관찰량조병인재실험전、실험후12개월음식치료의종행위체표솔적변화.[결과]통과개체화교육간예병수방12개월현시:실험조병인대음식치료의종행위체표솔명현제고(P<0.05혹P<0.01).[결론]개체화음식교육간예대당뇨병병인음식치료의종행위유적겁영향
