中国医学创新
中國醫學創新
중국의학창신
MEDICAL INNOVATION OF CHINA
2010年
9期
167-168
,共2页
独生子女%心理健康%调查%教育
獨生子女%心理健康%調查%教育
독생자녀%심리건강%조사%교육
目的 调查独生子女心理健康状况,分析其相关因素,引起家庭和社会的重视,为独生子女的教育和心理疾病的预防提供最佳的健康教育模式.方法 采用一般情况问卷,流调用抑郁量表(CES-D),焦虑自评量表(SAS),精神症状自评量表(SCL-90),对樟树市所在地三所中学4个班级16岁以上的高中生发放调查问卷.结果 发放问卷329份,收回问卷288份,收回率87.53%,独生子女中肯定有抑郁情绪者19.44%,有焦虑情绪者4.51%,精神症状自评量表阳性者10.76%.流调用抑郁自评量表独生子女与国内常模比较差异有显者性(P＜0.05),焦虑自评量表独生子女与国内常模比较差异无显著性(P＞0.05),精神症状自评量表(SCL-90)独生子女与国内常模比较差异有显著性(P＜0.01).结论 本研究结果 显示独生子女的抑郁情绪以及精神症状阳性总分显著高于国内常模,独生子女的心理健康状况较差.
目的 調查獨生子女心理健康狀況,分析其相關因素,引起傢庭和社會的重視,為獨生子女的教育和心理疾病的預防提供最佳的健康教育模式.方法 採用一般情況問捲,流調用抑鬱量錶(CES-D),焦慮自評量錶(SAS),精神癥狀自評量錶(SCL-90),對樟樹市所在地三所中學4箇班級16歲以上的高中生髮放調查問捲.結果 髮放問捲329份,收迴問捲288份,收迴率87.53%,獨生子女中肯定有抑鬱情緒者19.44%,有焦慮情緒者4.51%,精神癥狀自評量錶暘性者10.76%.流調用抑鬱自評量錶獨生子女與國內常模比較差異有顯者性(P＜0.05),焦慮自評量錶獨生子女與國內常模比較差異無顯著性(P＞0.05),精神癥狀自評量錶(SCL-90)獨生子女與國內常模比較差異有顯著性(P＜0.01).結論 本研究結果 顯示獨生子女的抑鬱情緒以及精神癥狀暘性總分顯著高于國內常模,獨生子女的心理健康狀況較差.
목적 조사독생자녀심리건강상황,분석기상관인소,인기가정화사회적중시,위독생자녀적교육화심리질병적예방제공최가적건강교육모식.방법 채용일반정황문권,류조용억욱량표(CES-D),초필자평량표(SAS),정신증상자평량표(SCL-90),대장수시소재지삼소중학4개반급16세이상적고중생발방조사문권.결과 발방문권329빈,수회문권288빈,수회솔87.53%,독생자녀중긍정유억욱정서자19.44%,유초필정서자4.51%,정신증상자평량표양성자10.76%.류조용억욱자평량표독생자녀여국내상모비교차이유현자성(P＜0.05),초필자평량표독생자녀여국내상모비교차이무현저성(P＞0.05),정신증상자평량표(SCL-90)독생자녀여국내상모비교차이유현저성(P＜0.01).결론 본연구결과 현시독생자녀적억욱정서이급정신증상양성총분현저고우국내상모,독생자녀적심리건강상황교차.
