自然科学学科教学渗透科学美学思想的原则——以物理学教学为例
자연과학학과교학삼투과학미학사상적원칙——이물이학교학위례
The Principle of the Penetration of Scientific Aesthetic Ideology in the Teaching of Natural Science Disciplines——Take Physics Teaching as an Example
  • 万方数据
    江苏技术师范学院学报 강소기술사범학원학보
    JOURNAL OF JIANGSU TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
    2010年 1期 77-80 ,共4页

    祁秀春

    기수춘

    自然科学%学科教学%渗透%科学美学%原则 自然科學%學科教學%滲透%科學美學%原則
    자연과학%학과교학%삼투%과학미학%원칙
    以物理学教学为例,尝试性地提出了自然科学学科教学中渗透科学美学思想应该遵循结合学科特点的原则、有利于传授知识的原则、引导学生心理准备的原则和最大效益原则.
    이물이학교학위례,상시성지제출료자연과학학과교학중삼투과학미학사상응해준순결합학과특점적원칙、유리우전수지식적원칙、인도학생심리준비적원칙화최대효익원칙.
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