福建医科大学学报（社会科学版）
福建醫科大學學報（社會科學版）
복건의과대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF FUJIAN MEDICAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）
2010年
4期
66-68
,共3页
QTI%大学英语教师%课堂教学
QTI%大學英語教師%課堂教學
QTI%대학영어교사%과당교학
针对大学英语教师的课堂教学行为,采用"教师互动问卷"(QTI)对部分大学英语教师进行调查并进行相关分析,旨在帮助英语教师提高师生互动的质量,从而提高教学质量及激发学生更多的成就,使大学英语课程教学改革得以顺利进行.
針對大學英語教師的課堂教學行為,採用"教師互動問捲"(QTI)對部分大學英語教師進行調查併進行相關分析,旨在幫助英語教師提高師生互動的質量,從而提高教學質量及激髮學生更多的成就,使大學英語課程教學改革得以順利進行.
침대대학영어교사적과당교학행위,채용"교사호동문권"(QTI)대부분대학영어교사진행조사병진행상관분석,지재방조영어교사제고사생호동적질량,종이제고교학질량급격발학생경다적성취,사대학영어과정교학개혁득이순리진행.
