绍兴文理学院学报
紹興文理學院學報
소흥문이학원학보
Journal of Shaoxing University
2011年
3期
90-93
,共4页
自然条件%图式%注意%深层次加工
自然條件%圖式%註意%深層次加工
자연조건%도식%주의%심층차가공
通过研究阅读文体对学生自然条件下阅读词汇附带习得的影响,表明文体对学生的词汇习得没有显著的影响.同时还发现丰富的图式有助于学生理解内容的同时,减少了学生对生词的注意,不能引发深层次加工,不利于词汇的长久记忆.
通過研究閱讀文體對學生自然條件下閱讀詞彙附帶習得的影響,錶明文體對學生的詞彙習得沒有顯著的影響.同時還髮現豐富的圖式有助于學生理解內容的同時,減少瞭學生對生詞的註意,不能引髮深層次加工,不利于詞彙的長久記憶.
통과연구열독문체대학생자연조건하열독사회부대습득적영향,표명문체대학생적사회습득몰유현저적영향.동시환발현봉부적도식유조우학생리해내용적동시,감소료학생대생사적주의,불능인발심층차가공,불리우사회적장구기억.
