现代医院
現代醫院
현대의원
MODERN HOSPITAL
2012年
9期
118-119
,共2页
张亿琴%杨玉%俞兰
張億琴%楊玉%俞蘭
장억금%양옥%유란
联合教学法%带教%消毒供应中心%满意度
聯閤教學法%帶教%消毒供應中心%滿意度
연합교학법%대교%소독공응중심%만의도
目的 探讨PBL联合目标教学法在消毒供应中心临床实习带教中的应用效果.方法 采用PBL联合目标教学法与传统教学法进行临床实习带教比较.结果 实验组理论成绩(p<0.01)、技能成绩(p<0.01)、自学能力(p<0.05)、团队协作能力(p<0.05)和教学满意度(p<0.05)均优于对照组.结论 PBL联合目标教学法对护生的理论技能成绩、自学能力、团队协作能力和教学满意度有明显的提高.
目的 探討PBL聯閤目標教學法在消毒供應中心臨床實習帶教中的應用效果.方法 採用PBL聯閤目標教學法與傳統教學法進行臨床實習帶教比較.結果 實驗組理論成績(p<0.01)、技能成績(p<0.01)、自學能力(p<0.05)、糰隊協作能力(p<0.05)和教學滿意度(p<0.05)均優于對照組.結論 PBL聯閤目標教學法對護生的理論技能成績、自學能力、糰隊協作能力和教學滿意度有明顯的提高.
목적 탐토PBL연합목표교학법재소독공응중심림상실습대교중적응용효과.방법 채용PBL연합목표교학법여전통교학법진행림상실습대교비교.결과 실험조이론성적(p<0.01)、기능성적(p<0.01)、자학능력(p<0.05)、단대협작능력(p<0.05)화교학만의도(p<0.05)균우우대조조.결론 PBL연합목표교학법대호생적이론기능성적、자학능력、단대협작능력화교학만의도유명현적제고.
