广西广播电视大学学报
廣西廣播電視大學學報
엄서엄파전시대학학보
JOURNAL OF GUANGXI RADIO AND TV UNIVERSITY
2006年
3期
65-68
,共4页
开放教育%教学模式%宪法学课程
開放教育%教學模式%憲法學課程
개방교육%교학모식%헌법학과정
开放教育强调个性化教学,这就要求课程责任教师和任课教师不仅要能够及时提供形式多样、内容丰富、能满足不同层次学员学习需要的教学服务,而且还要使这些教学服务真正起到促进学员自主学习的作用,这对电大课程责任教师和任课教师提出了很高的要求.我们在宪法学课程教学模式改革中,采用了广西电大总校"导学→自主学习←辅学"的教学模式,实践证明,这一教学模式的确适应开放教育宪法学课程教学的要求.
開放教育彊調箇性化教學,這就要求課程責任教師和任課教師不僅要能夠及時提供形式多樣、內容豐富、能滿足不同層次學員學習需要的教學服務,而且還要使這些教學服務真正起到促進學員自主學習的作用,這對電大課程責任教師和任課教師提齣瞭很高的要求.我們在憲法學課程教學模式改革中,採用瞭廣西電大總校"導學→自主學習←輔學"的教學模式,實踐證明,這一教學模式的確適應開放教育憲法學課程教學的要求.
개방교육강조개성화교학,저취요구과정책임교사화임과교사불부요능구급시제공형식다양、내용봉부、능만족불동층차학원학습수요적교학복무,이차환요사저사교학복무진정기도촉진학원자주학습적작용,저대전대과정책임교사화임과교사제출료흔고적요구.아문재헌법학과정교학모식개혁중,채용료엄서전대총교"도학→자주학습←보학"적교학모식,실천증명,저일교학모식적학괄응개방교육헌법학과정교학적요구.
