考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
25期
106-107
,共2页
初中数学教学%有效教学%实施
初中數學教學%有效教學%實施
초중수학교학%유효교학%실시
本文作者依据课堂有效教学的相关理论,对新课程背景下课堂的教学有效性进行了调查.课堂教学是实施素质教育的主阵地.优化课堂教学,让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使学生成为真正的主人,这是广大教育工作者不懈追求的目标.对此作者提出了几条实施策略.
本文作者依據課堂有效教學的相關理論,對新課程揹景下課堂的教學有效性進行瞭調查.課堂教學是實施素質教育的主陣地.優化課堂教學,讓課堂45分鐘有限的教學時間煥髮齣無限的生命活力,使學生成為真正的主人,這是廣大教育工作者不懈追求的目標.對此作者提齣瞭幾條實施策略.
본문작자의거과당유효교학적상관이론,대신과정배경하과당적교학유효성진행료조사.과당교학시실시소질교육적주진지.우화과당교학,양과당45분종유한적교학시간환발출무한적생명활력,사학생성위진정적주인,저시엄대교육공작자불해추구적목표.대차작자제출료궤조실시책략.
