计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
14期
139-140,148
,共3页
操作系统教学%实验平台%WRK%Windows内核
操作繫統教學%實驗平檯%WRK%Windows內覈
조작계통교학%실험평태%WRK%Windows내핵
在"操作系统"课程的教学中,实验教学设计的好坏直接影响到学生对操作系统本身的理解与吸收.其中实验平台的设计与建设至关重要.本文提出了一套基于Windows内核的"操作系统"课程实验平台,它架构在大众最为熟悉的Windows操作系统基础上,可供学生对操作系统内核进行扩展、修改、并获得客观评价.此举极大的降低了学习门槛,提高了学生的学习兴趣和主动性.在实际应用中取得了较好的效果.
在"操作繫統"課程的教學中,實驗教學設計的好壞直接影響到學生對操作繫統本身的理解與吸收.其中實驗平檯的設計與建設至關重要.本文提齣瞭一套基于Windows內覈的"操作繫統"課程實驗平檯,它架構在大衆最為熟悉的Windows操作繫統基礎上,可供學生對操作繫統內覈進行擴展、脩改、併穫得客觀評價.此舉極大的降低瞭學習門檻,提高瞭學生的學習興趣和主動性.在實際應用中取得瞭較好的效果.
재"조작계통"과정적교학중,실험교학설계적호배직접영향도학생대조작계통본신적리해여흡수.기중실험평태적설계여건설지관중요.본문제출료일투기우Windows내핵적"조작계통"과정실험평태,타가구재대음최위숙실적Windows조작계통기출상,가공학생대조작계통내핵진행확전、수개、병획득객관평개.차거겁대적강저료학습문함,제고료학생적학습흥취화주동성.재실제응용중취득료교호적효과.
