中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2011年
4期
98,124
,共2页
陈友鹏%梁旭竞%黄思敏%陈晓珍%曹雅鲁%唐永煌
陳友鵬%樑旭競%黃思敏%陳曉珍%曹雅魯%唐永煌
진우붕%량욱경%황사민%진효진%조아로%당영황
标准化病例教学(SPBL)法%传染病学%侨生%教学
標準化病例教學(SPBL)法%傳染病學%僑生%教學
표준화병례교학(SPBL)법%전염병학%교생%교학
目的:评估一高校侨生传染病学标准化病例教学(SPBL)法的教学质量.方法:制作传染病教学病例加以标准化,建立标准化基于问题的学习法,测试其教学质量.结果:SPBL法教学质量的评估分和传染病期末考试成绩均高于传统教学法.结论:SPBL法在传染病教学取得较好满意的效果.
目的:評估一高校僑生傳染病學標準化病例教學(SPBL)法的教學質量.方法:製作傳染病教學病例加以標準化,建立標準化基于問題的學習法,測試其教學質量.結果:SPBL法教學質量的評估分和傳染病期末攷試成績均高于傳統教學法.結論:SPBL法在傳染病教學取得較好滿意的效果.
목적:평고일고교교생전염병학표준화병례교학(SPBL)법적교학질량.방법:제작전염병교학병례가이표준화,건립표준화기우문제적학습법,측시기교학질량.결과:SPBL법교학질량적평고분화전염병기말고시성적균고우전통교학법.결론:SPBL법재전염병교학취득교호만의적효과.
