新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
7期
75-77
,共3页
作文策略%范文示例%变式练习%自我反思
作文策略%範文示例%變式練習%自我反思
작문책략%범문시례%변식연습%자아반사
作文策略是影响学生作文质量的重要因素.如何提高作文策略教学的有效性一直是作文教学改革要解决的一个迫切问题.依据中学作文教学的规律和特点,可以通过创设情境,明确作文知识、提供范文示例、设置变式练习、引导学生自我反思等教学环节的实施,促进学生对作文策略的掌握,提高学生的作文素养.
作文策略是影響學生作文質量的重要因素.如何提高作文策略教學的有效性一直是作文教學改革要解決的一箇迫切問題.依據中學作文教學的規律和特點,可以通過創設情境,明確作文知識、提供範文示例、設置變式練習、引導學生自我反思等教學環節的實施,促進學生對作文策略的掌握,提高學生的作文素養.
작문책략시영향학생작문질량적중요인소.여하제고작문책략교학적유효성일직시작문교학개혁요해결적일개박절문제.의거중학작문교학적규률화특점,가이통과창설정경,명학작문지식、제공범문시례、설치변식연습、인도학생자아반사등교학배절적실시,촉진학생대작문책략적장악,제고학생적작문소양.
