开放教育研究
開放教育研究
개방교육연구
OPEN EDUCATION RESEARCH
2012年
5期
91-96
,共6页
崔向平%常咏梅%杨彦军%邬晓梅%肖志君
崔嚮平%常詠梅%楊彥軍%鄔曉梅%肖誌君
최향평%상영매%양언군%오효매%초지군
“技术启迪智慧”项目%教育信息化%影响%成功经验
“技術啟迪智慧”項目%教育信息化%影響%成功經驗
“기술계적지혜”항목%교육신식화%영향%성공경험
为提高农村基础教育的有效性,中央电化教育馆与联合国儿童基金会北京办事处在英国电讯公司资助下启动的“技术启迪智慧”项目实施已有三年.为准确了解项目实施的成效及其对农村基础教育信息化产生的影响,笔者对该项目在对江西省吉安县的实施情况进行了实地走访调研.通过听取项目学校汇报、考察项目设备使用情况、座谈与访谈、课堂观察、问卷调查及信息技术能力测试等方法,笔者了解到该项目的实施对江西省吉安县基础教育信息化的影响是十分深远的,且已形成了独具特色的项目模式和值得推广的成功经验:项目配备的基于移动上网设备的ICT中心使项目学校师生普遍受益;城乡互动的网络学习社区促进了优质教育资源的共建共享;专家培训和城乡校际协作促进了教师的专业发展;学校应用ICT中心开设信息技术课程,开展兴趣小组活动和城乡两地协作探究活动,提高了学生的信息素养,促进了学生综合能力的发展;通过项目辐射影响,推动了全县基础教育信息化进程.
為提高農村基礎教育的有效性,中央電化教育館與聯閤國兒童基金會北京辦事處在英國電訊公司資助下啟動的“技術啟迪智慧”項目實施已有三年.為準確瞭解項目實施的成效及其對農村基礎教育信息化產生的影響,筆者對該項目在對江西省吉安縣的實施情況進行瞭實地走訪調研.通過聽取項目學校彙報、攷察項目設備使用情況、座談與訪談、課堂觀察、問捲調查及信息技術能力測試等方法,筆者瞭解到該項目的實施對江西省吉安縣基礎教育信息化的影響是十分深遠的,且已形成瞭獨具特色的項目模式和值得推廣的成功經驗:項目配備的基于移動上網設備的ICT中心使項目學校師生普遍受益;城鄉互動的網絡學習社區促進瞭優質教育資源的共建共享;專傢培訓和城鄉校際協作促進瞭教師的專業髮展;學校應用ICT中心開設信息技術課程,開展興趣小組活動和城鄉兩地協作探究活動,提高瞭學生的信息素養,促進瞭學生綜閤能力的髮展;通過項目輻射影響,推動瞭全縣基礎教育信息化進程.
위제고농촌기출교육적유효성,중앙전화교육관여연합국인동기금회북경판사처재영국전신공사자조하계동적“기술계적지혜”항목실시이유삼년.위준학료해항목실시적성효급기대농촌기출교육신식화산생적영향,필자대해항목재대강서성길안현적실시정황진행료실지주방조연.통과은취항목학교회보、고찰항목설비사용정황、좌담여방담、과당관찰、문권조사급신식기술능력측시등방법,필자료해도해항목적실시대강서성길안현기출교육신식화적영향시십분심원적,차이형성료독구특색적항목모식화치득추엄적성공경험:항목배비적기우이동상망설비적ICT중심사항목학교사생보편수익;성향호동적망락학습사구촉진료우질교육자원적공건공향;전가배훈화성향교제협작촉진료교사적전업발전;학교응용ICT중심개설신식기술과정,개전흥취소조활동화성향량지협작탐구활동,제고료학생적신식소양,촉진료학생종합능력적발전;통과항목복사영향,추동료전현기출교육신식화진정.