考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
84期
75-75
,共1页
习作训练%小学阶段%“三部曲”%语文基础知识%语文学习能力%综合运用%奠基之作%循序渐进
習作訓練%小學階段%“三部麯”%語文基礎知識%語文學習能力%綜閤運用%奠基之作%循序漸進
습작훈련%소학계단%“삼부곡”%어문기출지식%어문학습능력%종합운용%전기지작%순서점진
写作属于技能范畴,是对语文基础知识的综合运用,是语文学习能力的根本体现。小学阶段的习作训练恰似万丈高楼的奠基之作,显得特别重要。习作训练和指导是一个由浅入深、循序渐进的过程,我把它形象地分为三个阶段,即＂畅想曲＂、＂前奏曲＂和＂进行曲＂。
寫作屬于技能範疇,是對語文基礎知識的綜閤運用,是語文學習能力的根本體現。小學階段的習作訓練恰似萬丈高樓的奠基之作,顯得特彆重要。習作訓練和指導是一箇由淺入深、循序漸進的過程,我把它形象地分為三箇階段,即＂暢想麯＂、＂前奏麯＂和＂進行麯＂。
사작속우기능범주,시대어문기출지식적종합운용,시어문학습능력적근본체현。소학계단적습작훈련흡사만장고루적전기지작,현득특별중요。습작훈련화지도시일개유천입심、순서점진적과정,아파타형상지분위삼개계단,즉＂창상곡＂、＂전주곡＂화＂진행곡＂。
