临床路径在糖尿病患者使用胰岛素笔健康教育中的应用
림상로경재당뇨병환자사용이도소필건강교육중적응용
  • 万方数据
    护理学报 호이학보
    JOURNAL OF NURSING
    2006年 12期 51-53 ,共3页

    杨泉%刘丽%崔云华%李曼%罗萍%杨增云%李瑛

    양천%류려%최운화%리만%라평%양증운%리영

    糖尿病%健康教育%临床路径%胰岛素笔 糖尿病%健康教育%臨床路徑%胰島素筆
    당뇨병%건강교육%림상로경%이도소필
    目的 通过将临床路径运用于糖尿病患者使用胰岛素笔注射的教育,以探索其效果.方法 对130例初次使用胰岛素的糖尿病患者,采用临床路径进行胰岛素笔使用的教育,出院后随访1个月.结果 本研究中有41.0%的患者存在心理性胰岛素抵抗,教育前后明显提高了患者对胰岛素相关知识掌握程度(P＜0.01),消除了患者对胰岛素的抵抗心理;出院后随访4次,患者使用胰岛素笔的达标率均为100%.结论 在糖尿病患者的健康教育中运用临床路径,能明显增强患者的认知和操作效果,提高护士的工作效率.
    목적 통과장림상로경운용우당뇨병환자사용이도소필주사적교육,이탐색기효과.방법 대130례초차사용이도소적당뇨병환자,채용림상로경진행이도소필사용적교육,출원후수방1개월.결과 본연구중유41.0%적환자존재심이성이도소저항,교육전후명현제고료환자대이도소상관지식장악정도(P＜0.01),소제료환자대이도소적저항심리;출원후수방4차,환자사용이도소필적체표솔균위100%.결론 재당뇨병환자적건강교육중운용림상로경,능명현증강환자적인지화조작효과,제고호사적공작효솔.
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