常州信息职业技术学院学报
常州信息職業技術學院學報
상주신식직업기술학원학보
JOURNAL OF CHANGZHOU COLLEGE OF INFORMATION TECHNOLOGY
2008年
1期
31-33
,共3页
行为引导教学%PLC应用技术课程%项目教学法
行為引導教學%PLC應用技術課程%項目教學法
행위인도교학%PLC응용기술과정%항목교학법
对如何在PLC应用技术课程教学中运用行为引导教学进行了探讨.以霓虹灯系统设计为例,介绍了行为引导项目教学法的具体过程.项目教学不仅具有激励学生内在动机的功能,更能培养学生的综合分析能力和自学能力,但在实施中也有不少问题和困难.
對如何在PLC應用技術課程教學中運用行為引導教學進行瞭探討.以霓虹燈繫統設計為例,介紹瞭行為引導項目教學法的具體過程.項目教學不僅具有激勵學生內在動機的功能,更能培養學生的綜閤分析能力和自學能力,但在實施中也有不少問題和睏難.
대여하재PLC응용기술과정교학중운용행위인도교학진행료탐토.이예홍등계통설계위례,개소료행위인도항목교학법적구체과정.항목교학불부구유격려학생내재동궤적공능,경능배양학생적종합분석능력화자학능력,단재실시중야유불소문제화곤난.