计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2008年
10期
82-83
,共2页
李超%李欢%欧阳元新%熊璋
李超%李歡%歐暘元新%熊璋
리초%리환%구양원신%웅장
计算机导论%Web%2.0%Blog%互动式教学
計算機導論%Web%2.0%Blog%互動式教學
계산궤도론%Web%2.0%Blog%호동식교학
本文基于"计算机导论"课程的特点,设计了一种基于Web2.0的教学平台,提高学生在学习中的参与度,形成一种教学之间良好的互动与反馈机制,增强了教学效果.
本文基于"計算機導論"課程的特點,設計瞭一種基于Web2.0的教學平檯,提高學生在學習中的參與度,形成一種教學之間良好的互動與反饋機製,增彊瞭教學效果.
본문기우"계산궤도론"과정적특점,설계료일충기우Web2.0적교학평태,제고학생재학습중적삼여도,형성일충교학지간량호적호동여반궤궤제,증강료교학효과.
