当代教师教育
噹代教師教育
당대교사교육
CONTEMPORARY TEACHER EDUCATION
2010年
2期
85-89
,共5页
校长培训%质量管理%体系建构
校長培訓%質量管理%體繫建構
교장배훈%질량관리%체계건구
中小学校长培训质量管理是根据培训目标,通过对培训全过程的计划、实施和控制,充分发挥各项培训条件的效益,实现校长知识、能力乃至个人素养全面提高的管理过程.它包括质量标准、工作流程、管理制度、操作规范四个部分,并通过共同参与、资源统筹、全面推进三大策略进行实施.
中小學校長培訓質量管理是根據培訓目標,通過對培訓全過程的計劃、實施和控製,充分髮揮各項培訓條件的效益,實現校長知識、能力迺至箇人素養全麵提高的管理過程.它包括質量標準、工作流程、管理製度、操作規範四箇部分,併通過共同參與、資源統籌、全麵推進三大策略進行實施.
중소학교장배훈질량관리시근거배훈목표,통과대배훈전과정적계화、실시화공제,충분발휘각항배훈조건적효익,실현교장지식、능력내지개인소양전면제고적관리과정.타포괄질량표준、공작류정、관리제도、조작규범사개부분,병통과공동삼여、자원통주、전면추진삼대책략진행실시.
