理论观察
理論觀察
이론관찰
THEORY OBSERVE
2010年
3期
89-90
,共2页
新升格本科院校%学分制改革%困境%对策
新升格本科院校%學分製改革%睏境%對策
신승격본과원교%학분제개혁%곤경%대책
由于新升格本科院校办学历史不长,其办学理念、教育教学观念基本停留在专科层次,而升格后学校的办学层次和培养目标都将发生较大的变化.虽然开展学分制改革可以使这些院校形成和确立与新的办学层次和培养目标相适应的教育理念,但是在实施的过程中也存在不少问题.
由于新升格本科院校辦學歷史不長,其辦學理唸、教育教學觀唸基本停留在專科層次,而升格後學校的辦學層次和培養目標都將髮生較大的變化.雖然開展學分製改革可以使這些院校形成和確立與新的辦學層次和培養目標相適應的教育理唸,但是在實施的過程中也存在不少問題.
유우신승격본과원교판학역사불장,기판학이념、교육교학관념기본정류재전과층차,이승격후학교적판학층차화배양목표도장발생교대적변화.수연개전학분제개혁가이사저사원교형성화학립여신적판학층차화배양목표상괄응적교육이념,단시재실시적과정중야존재불소문제.
