长江师范学院学报
長江師範學院學報
장강사범학원학보
JOURNAL OF YANGTZE NORMAL UNIVERSITY
2010年
5期
70-73
,共4页
转类%概念转喻%认知框%认知参照点%突显
轉類%概唸轉喻%認知框%認知參照點%突顯
전류%개념전유%인지광%인지삼조점%돌현
作为新词产生的重要方式之一,词类转换体现了人类的思维模式和认知方式.认知语言学的概念转喻理论可用于分析英语转类构词的认知机制.各种词类转换的基础是它们共处于一个认知框中,是基于"邻近性"而产生转类,转类后产生了概念突显和激活.转类的认知研究有助于从认知角度揭示词类转换的发生机制,为解释语言结构与人们认知事物方式的特点间的关系提供新的视角.
作為新詞產生的重要方式之一,詞類轉換體現瞭人類的思維模式和認知方式.認知語言學的概唸轉喻理論可用于分析英語轉類構詞的認知機製.各種詞類轉換的基礎是它們共處于一箇認知框中,是基于"鄰近性"而產生轉類,轉類後產生瞭概唸突顯和激活.轉類的認知研究有助于從認知角度揭示詞類轉換的髮生機製,為解釋語言結構與人們認知事物方式的特點間的關繫提供新的視角.
작위신사산생적중요방식지일,사류전환체현료인류적사유모식화인지방식.인지어언학적개념전유이론가용우분석영어전류구사적인지궤제.각충사류전환적기출시타문공처우일개인지광중,시기우"린근성"이산생전류,전류후산생료개념돌현화격활.전류적인지연구유조우종인지각도게시사류전환적발생궤제,위해석어언결구여인문인지사물방식적특점간적관계제공신적시각.
