当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
1期
137-139
,共3页
埃兹拉·庞德%意象主义%中国古典诗歌%意象传递
埃玆拉·龐德%意象主義%中國古典詩歌%意象傳遞
애자랍·방덕%의상주의%중국고전시가%의상전체
诗歌的意象为诗歌美的重要体现形式,以庞德意象主义理论为依据,并以其中国古典诗歌译文作品为实例,通过对其意象传递的手法的分析后发现:诗歌翻译重在意象传递.
詩歌的意象為詩歌美的重要體現形式,以龐德意象主義理論為依據,併以其中國古典詩歌譯文作品為實例,通過對其意象傳遞的手法的分析後髮現:詩歌翻譯重在意象傳遞.
시가적의상위시가미적중요체현형식,이방덕의상주의이론위의거,병이기중국고전시가역문작품위실례,통과대기의상전체적수법적분석후발현:시가번역중재의상전체.
