焦作大学学报
焦作大學學報
초작대학학보
JOURNAL OF JIAOZUO UNIVERSETY
2010年
3期
114-116
,共3页
高职教育%仪器分析%"教、学、做"一体化%教学改革
高職教育%儀器分析%"教、學、做"一體化%教學改革
고직교육%의기분석%"교、학、주"일체화%교학개혁
以高职培养目标为培养依据,分析了目前高职院校<仪器分析>课程教学中存在的突出问题.针对问题对<仪器分析>课程进行教学改革,构建"教、学、做"一体化教学模式,从改变教师教学观念入手,在课程整合、多媒体教学、多种教学模式以及教师教学考核体系和学生实践评价体系等方面进行探索和实践,效果显著.
以高職培養目標為培養依據,分析瞭目前高職院校<儀器分析>課程教學中存在的突齣問題.針對問題對<儀器分析>課程進行教學改革,構建"教、學、做"一體化教學模式,從改變教師教學觀唸入手,在課程整閤、多媒體教學、多種教學模式以及教師教學攷覈體繫和學生實踐評價體繫等方麵進行探索和實踐,效果顯著.
이고직배양목표위배양의거,분석료목전고직원교<의기분석>과정교학중존재적돌출문제.침대문제대<의기분석>과정진행교학개혁,구건"교、학、주"일체화교학모식,종개변교사교학관념입수,재과정정합、다매체교학、다충교학모식이급교사교학고핵체계화학생실천평개체계등방면진행탐색화실천,효과현저.
