新课程研究(高等教育)
新課程研究(高等教育)
신과정연구(고등교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
3期
179-182
,共4页
非智力环境%阅读教学%有效性%对策
非智力環境%閱讀教學%有效性%對策
비지력배경%열독교학%유효성%대책
非智力因素作为英语教学的重要组成部分,对学生学习效能产生重要影响,它的作用包括动力作用、定向作用、巩固作用、弥补作用,以及维持和调节作用.本文阐述了非智力因素的定义及其特征,并通过对非智力因素影响英语学习的分析和研究,提出了要构建提升英语阅读教学有效性的优良的非智力环境,促进英语教学方法和手段的改进.
非智力因素作為英語教學的重要組成部分,對學生學習效能產生重要影響,它的作用包括動力作用、定嚮作用、鞏固作用、瀰補作用,以及維持和調節作用.本文闡述瞭非智力因素的定義及其特徵,併通過對非智力因素影響英語學習的分析和研究,提齣瞭要構建提升英語閱讀教學有效性的優良的非智力環境,促進英語教學方法和手段的改進.
비지력인소작위영어교학적중요조성부분,대학생학습효능산생중요영향,타적작용포괄동력작용、정향작용、공고작용、미보작용,이급유지화조절작용.본문천술료비지력인소적정의급기특정,병통과대비지력인소영향영어학습적분석화연구,제출료요구건제승영어열독교학유효성적우량적비지력배경,촉진영어교학방법화수단적개진.
