宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2010年
5期
78-81
,共4页
数学实验%信息技术%几何画板%迭代%极限
數學實驗%信息技術%幾何畫闆%迭代%極限
수학실험%신식기술%궤하화판%질대%겁한
用实例给出了数学实验求极限的过程,以此阐述信息技术与数学课程的有效整合,不仅能直观理解数学概念、展示教学思维的过程,而且"做数学"的理念得到实现.
用實例給齣瞭數學實驗求極限的過程,以此闡述信息技術與數學課程的有效整閤,不僅能直觀理解數學概唸、展示教學思維的過程,而且"做數學"的理唸得到實現.
용실례급출료수학실험구겁한적과정,이차천술신식기술여수학과정적유효정합,불부능직관리해수학개념、전시교학사유적과정,이차"주수학"적이념득도실현.
