现代中西医结合杂志
現代中西醫結閤雜誌
현대중서의결합잡지
MODERN JOURNAL OF INTEGRATED TRADITIONAL CHINESE AND WESTERN MEDICINE
2012年
24期
2724-2726
,共3页
专职护士%抑郁症%健康教育%生活质量
專職護士%抑鬱癥%健康教育%生活質量
전직호사%억욱증%건강교육%생활질량
目的 探讨专职护士实施健康教育对抑郁症患者生活质量的影响.方法 将首发住院抑郁症患者70例按住院先后顺序随机分成干预组和对照组,在常规治疗的基础上干预组由专职护士实施健康教育,对照组实施精神科常规护理.在健康教育前和首次健康教育后6个月,2组以生活质量综合问卷(GQOLI-74)和汉密尔顿17项抑郁量表(HAMD17)评定生活质量和抑郁状况.在首次健康教育后6个月,2组进行服药依从性调查.结果 健康教育前2组GQOLI-74和HAMD17评分无显著性差异,健康教育后6个月,干预组GQOLI-74、服药依从性评分明显高于对照组,HAMD17评分明显低于对照组.结论 由专职护士实施健康教育,能促进抑郁症患者疾病的康复,提高服药依从性及生活质量.
目的 探討專職護士實施健康教育對抑鬱癥患者生活質量的影響.方法 將首髮住院抑鬱癥患者70例按住院先後順序隨機分成榦預組和對照組,在常規治療的基礎上榦預組由專職護士實施健康教育,對照組實施精神科常規護理.在健康教育前和首次健康教育後6箇月,2組以生活質量綜閤問捲(GQOLI-74)和漢密爾頓17項抑鬱量錶(HAMD17)評定生活質量和抑鬱狀況.在首次健康教育後6箇月,2組進行服藥依從性調查.結果 健康教育前2組GQOLI-74和HAMD17評分無顯著性差異,健康教育後6箇月,榦預組GQOLI-74、服藥依從性評分明顯高于對照組,HAMD17評分明顯低于對照組.結論 由專職護士實施健康教育,能促進抑鬱癥患者疾病的康複,提高服藥依從性及生活質量.
목적 탐토전직호사실시건강교육대억욱증환자생활질량적영향.방법 장수발주원억욱증환자70례안주원선후순서수궤분성간예조화대조조,재상규치료적기출상간예조유전직호사실시건강교육,대조조실시정신과상규호리.재건강교육전화수차건강교육후6개월,2조이생활질량종합문권(GQOLI-74)화한밀이돈17항억욱량표(HAMD17)평정생활질량화억욱상황.재수차건강교육후6개월,2조진행복약의종성조사.결과 건강교육전2조GQOLI-74화HAMD17평분무현저성차이,건강교육후6개월,간예조GQOLI-74、복약의종성평분명현고우대조조,HAMD17평분명현저우대조조.결론 유전직호사실시건강교육,능촉진억욱증환자질병적강복,제고복약의종성급생활질량.
