检验医学与临床
檢驗醫學與臨床
검험의학여림상
JOURNAL OF LABORATORY MEDICINE AND CLINICAL SCIENCES
2008年
4期
251-252
,共2页
公民道德观%护理专业%学生
公民道德觀%護理專業%學生
공민도덕관%호리전업%학생
目的 调查护理专业学生的公民道德观状况.方法 采用整群抽样方法,使用<青少年公民道德观问卷>调查了护理专业学生600名.结果 各维度平均分由大到小依次为守法、友善、诚信、爱国、明礼、勤俭、自强、团结、奉献、敬业.结论 道德观教育要落实到所有教育活动中,培养学生的主体意识,强化道德教育的整体性.
目的 調查護理專業學生的公民道德觀狀況.方法 採用整群抽樣方法,使用<青少年公民道德觀問捲>調查瞭護理專業學生600名.結果 各維度平均分由大到小依次為守法、友善、誠信、愛國、明禮、勤儉、自彊、糰結、奉獻、敬業.結論 道德觀教育要落實到所有教育活動中,培養學生的主體意識,彊化道德教育的整體性.
목적 조사호리전업학생적공민도덕관상황.방법 채용정군추양방법,사용<청소년공민도덕관문권>조사료호리전업학생600명.결과 각유도평균분유대도소의차위수법、우선、성신、애국、명례、근검、자강、단결、봉헌、경업.결론 도덕관교육요락실도소유교육활동중,배양학생적주체의식,강화도덕교육적정체성.
