杭州师范学院学报（医学版）
杭州師範學院學報（醫學版）
항주사범학원학보（의학판）
JOURNAL OF HANGZHOU TEACHERS COLLEGE(MEDICAL EDITION)
2008年
1期
48-49,58
,共3页
健康教育%原发性骨质疏松症%日常功能水平评定
健康教育%原髮性骨質疏鬆癥%日常功能水平評定
건강교육%원발성골질소송증%일상공능수평평정
目的 研究健康教育在原发性骨质疏松症康复中的作用和效果.方法 将康复科门诊148例原发性骨质疏松症患者分为两组,治疗组76例,运用药物治疗配合健康教育对患者进行治疗;对照组72例,药物治疗方案和治疗组完全相同,但不进行系统的健康教育.在患者初诊和治疗后3个月及9个月,分别对两组患者进行问卷调查并评分.结果 两组患者治疗3个月评分同初诊时自身比较均有显著提高(P＜0.001).治疗3个月生活质量评分提高程度两组间比较,差异无统计学意义(P＞0.05).治疗9个月评分,两组患者同初诊时自身比较,治疗组生活质量评分显著提高(P＜0.001),对照组同初诊时比较无显著性差异(P＞0.05).治疗9个月两组患者生活质量评分改变程度比较,治疗组提高程度显著高于对照组(u=87,P＜0.001).结论 健康教育可明显改善原发性骨质疏松症患者的长期生活质量.
目的 研究健康教育在原髮性骨質疏鬆癥康複中的作用和效果.方法 將康複科門診148例原髮性骨質疏鬆癥患者分為兩組,治療組76例,運用藥物治療配閤健康教育對患者進行治療;對照組72例,藥物治療方案和治療組完全相同,但不進行繫統的健康教育.在患者初診和治療後3箇月及9箇月,分彆對兩組患者進行問捲調查併評分.結果 兩組患者治療3箇月評分同初診時自身比較均有顯著提高(P＜0.001).治療3箇月生活質量評分提高程度兩組間比較,差異無統計學意義(P＞0.05).治療9箇月評分,兩組患者同初診時自身比較,治療組生活質量評分顯著提高(P＜0.001),對照組同初診時比較無顯著性差異(P＞0.05).治療9箇月兩組患者生活質量評分改變程度比較,治療組提高程度顯著高于對照組(u=87,P＜0.001).結論 健康教育可明顯改善原髮性骨質疏鬆癥患者的長期生活質量.
목적 연구건강교육재원발성골질소송증강복중적작용화효과.방법 장강복과문진148례원발성골질소송증환자분위량조,치료조76례,운용약물치료배합건강교육대환자진행치료;대조조72례,약물치료방안화치료조완전상동,단불진행계통적건강교육.재환자초진화치료후3개월급9개월,분별대량조환자진행문권조사병평분.결과 량조환자치료3개월평분동초진시자신비교균유현저제고(P＜0.001).치료3개월생활질량평분제고정도량조간비교,차이무통계학의의(P＞0.05).치료9개월평분,량조환자동초진시자신비교,치료조생활질량평분현저제고(P＜0.001),대조조동초진시비교무현저성차이(P＞0.05).치료9개월량조환자생활질량평분개변정도비교,치료조제고정도현저고우대조조(u=87,P＜0.001).결론 건강교육가명현개선원발성골질소송증환자적장기생활질량.
