哈尔滨职业技术学院学报
哈爾濱職業技術學院學報
합이빈직업기술학원학보
JOURNAL OF HARBIN INSTITUTE OF VOCATIONAL TECHNOLOGY
2009年
3期
7-8
,共2页
职业教育%行动导向%实践教学改革%项目教学法
職業教育%行動導嚮%實踐教學改革%項目教學法
직업교육%행동도향%실천교학개혁%항목교학법
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,该教学法能有效地培养学生的关键能力,特别是团队协作能力、独立工作能力,学习和创新能力,对接受职业教育的学生很有针对性,对培养学生素质和提高学生动手能力有重要意义.
項目教學法是師生通過共同實施一箇完整的項目工作而進行的教學活動,該教學法能有效地培養學生的關鍵能力,特彆是糰隊協作能力、獨立工作能力,學習和創新能力,對接受職業教育的學生很有針對性,對培養學生素質和提高學生動手能力有重要意義.
항목교학법시사생통과공동실시일개완정적항목공작이진행적교학활동,해교학법능유효지배양학생적관건능력,특별시단대협작능력、독립공작능력,학습화창신능력,대접수직업교육적학생흔유침대성,대배양학생소질화제고학생동수능력유중요의의.
