化学教育
化學教育
화학교육
2010年
5期
41-42
,共2页
化学新课程%化学教学%自主学习%二氧化硅%情景剧
化學新課程%化學教學%自主學習%二氧化硅%情景劇
화학신과정%화학교학%자주학습%이양화규%정경극
自主学习激发了学生的学习能动性和创造性,利于学生创新、自主能力的培养.笔者在化学新课程的日常教学中,尝试让学生自主学习,激发了学生的学习潜能,收到了很好的效果.
自主學習激髮瞭學生的學習能動性和創造性,利于學生創新、自主能力的培養.筆者在化學新課程的日常教學中,嘗試讓學生自主學習,激髮瞭學生的學習潛能,收到瞭很好的效果.
자주학습격발료학생적학습능동성화창조성,리우학생창신、자주능력적배양.필자재화학신과정적일상교학중,상시양학생자주학습,격발료학생적학습잠능,수도료흔호적효과.
