昌吉学院学报
昌吉學院學報
창길학원학보
JOURNAL OF CHANGJI UNIVERSITY
2011年
2期
61-66
,共6页
快乐情感%概念隐喻%认知模式%共性%差异
快樂情感%概唸隱喻%認知模式%共性%差異
쾌악정감%개념은유%인지모식%공성%차이
本文以概念隐喻为研究视角,从认知模式表达方式入手,对汉维语"快乐"概念隐喻认知的共性和个性进行对比分析和描述,希望能对双语学习和教学提供一些建议.
本文以概唸隱喻為研究視角,從認知模式錶達方式入手,對漢維語"快樂"概唸隱喻認知的共性和箇性進行對比分析和描述,希望能對雙語學習和教學提供一些建議.
본문이개념은유위연구시각,종인지모식표체방식입수,대한유어"쾌악"개념은유인지적공성화개성진행대비분석화묘술,희망능대쌍어학습화교학제공일사건의.