长春理工大学学报（社会科学版）
長春理工大學學報（社會科學版）
장춘리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2007年
1期
73-75
,共3页
孙秀平%张玲%肖生春%陈长波
孫秀平%張玲%肖生春%陳長波
손수평%장령%초생춘%진장파
研究性学习%可行性%教学方法
研究性學習%可行性%教學方法
연구성학습%가행성%교학방법
"研究性学习"具有探索性、主体性、体验性和应用性,是培养学生发现问题、解决问题的能力,提高科学研究素质的一种学习方法.通过介绍研究性学习的内涵和特点,论述在大学物理教学中开展"研究性学习"的可行性和必要性,提出在"研究性学习"的过程中应采取的教学方法.
"研究性學習"具有探索性、主體性、體驗性和應用性,是培養學生髮現問題、解決問題的能力,提高科學研究素質的一種學習方法.通過介紹研究性學習的內涵和特點,論述在大學物理教學中開展"研究性學習"的可行性和必要性,提齣在"研究性學習"的過程中應採取的教學方法.
"연구성학습"구유탐색성、주체성、체험성화응용성,시배양학생발현문제、해결문제적능력,제고과학연구소질적일충학습방법.통과개소연구성학습적내함화특점,논술재대학물리교학중개전"연구성학습"적가행성화필요성,제출재"연구성학습"적과정중응채취적교학방법.
