中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
36期
173
,共1页
新课程标准%生物教学%人文教育%节日
新課程標準%生物教學%人文教育%節日
신과정표준%생물교학%인문교육%절일
在课堂教学中不断渗透人文教育,实现生物学科的人文教育功能,是每一位生物教师值得思考的问题.节日承载着丰富的人文教育资源.如果在生物教学中不断挖掘生物教学资源,渗透节日的人文教育,对丰富学生精神生活、培养学生人文情怀、协调学生心智发展、促进生物愉快教育等方面都有着不可忽视的作用.
在課堂教學中不斷滲透人文教育,實現生物學科的人文教育功能,是每一位生物教師值得思攷的問題.節日承載著豐富的人文教育資源.如果在生物教學中不斷挖掘生物教學資源,滲透節日的人文教育,對豐富學生精神生活、培養學生人文情懷、協調學生心智髮展、促進生物愉快教育等方麵都有著不可忽視的作用.
재과당교학중불단삼투인문교육,실현생물학과적인문교육공능,시매일위생물교사치득사고적문제.절일승재착봉부적인문교육자원.여과재생물교학중불단알굴생물교학자원,삼투절일적인문교육,대봉부학생정신생활、배양학생인문정부、협조학생심지발전、촉진생물유쾌교육등방면도유착불가홀시적작용.
