实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2011年
2期
38-40
,共3页
开放型实验%实验教学%分析化学%无机化学
開放型實驗%實驗教學%分析化學%無機化學
개방형실험%실험교학%분석화학%무궤화학
实验教学是化学教学中的重要环节,在大一开设无机及分析化学实验的基础上,为有兴趣和学有余力的大二学生开设了开放型无机综合化学实验课.通过这种以学生为主、教师为辅的开放型设计性实验,不仅实现了兴趣与实验的结合,提高了学生的基本操作技能、创新意识、团队精神及综合实践能力,而且使学生对文献查阅、实验方案设计、实验报告的撰写等科研流程有了初步的认识,培养了学生对科研工作的兴趣.
實驗教學是化學教學中的重要環節,在大一開設無機及分析化學實驗的基礎上,為有興趣和學有餘力的大二學生開設瞭開放型無機綜閤化學實驗課.通過這種以學生為主、教師為輔的開放型設計性實驗,不僅實現瞭興趣與實驗的結閤,提高瞭學生的基本操作技能、創新意識、糰隊精神及綜閤實踐能力,而且使學生對文獻查閱、實驗方案設計、實驗報告的撰寫等科研流程有瞭初步的認識,培養瞭學生對科研工作的興趣.
실험교학시화학교학중적중요배절,재대일개설무궤급분석화학실험적기출상,위유흥취화학유여력적대이학생개설료개방형무궤종합화학실험과.통과저충이학생위주、교사위보적개방형설계성실험,불부실현료흥취여실험적결합,제고료학생적기본조작기능、창신의식、단대정신급종합실천능력,이차사학생대문헌사열、실험방안설계、실험보고적찬사등과연류정유료초보적인식,배양료학생대과연공작적흥취.
